学习报告一段让人成长的时光--暑期社会实践体会

编辑:阿文时间:2020-06-25 15:01:05
学习报告一段让人成长的时光--暑期社会实践体会,三一文库报告范文学习报告,我终于下定决心要在大学期间参加一次三下乡,那是一段让人成长的时光,我忍不住少穿衣服,虽然在出发之前后勤部已经有提示说要带一件长袖衣服,踩在在大三的尾巴上。

三一文库(报告范文/学习报告

一段让人成长的时光--暑期社会实践体会

踩在在大三的尾巴上,我终于下定决心——要在大学期间参加一次三下乡,在暑期实践一下,这也算是一种“尝试练习”吧!

实践归来,我可以告诉所有人,那是一段让人成长的时光!我只知道花费的时间、精力和金钱是值得的。

人生在世,不外乎衣、食、住、行,下面我就分别从这四个方面对我参加这次暑期的实践活动作个总结吧。

衣 在“衣”这方面,我得到的启迪就是——永远别忘了谨慎。

我在广州的时候,天气太热了,我忍不住少穿衣服。晚上,风扇吹了一整夜。虽然在出发之前后勤部已经有提示说要带一件长袖衣服,但是还是有一些同学没有带。

在茂名,当晚有很多人捶胸顿足。茂名祥山中心学校,属于农村,白天和晚上的气温相差甚远,特别是清晨的时候,气温很低。虽然我带了长袖衣服盖在身上,外加一条薄被子,在清晨的时候还是会冻醒,更别说是那些连被子都没带的同学了。

后来又一场台风,使白天的温都下降很多。由于路途远,所以大家带的衣服都不多,我也是尽量带薄的衣服,结果险些冻着。

下乡结束后,我觉得以后去任何地方都要考虑清楚当地的情况,相机行事了。宁可多不可少啊!谨慎才是硬道理!

食 俗话说“民以食为天”,这句话一点不假。

我去茂名的第一天晚上,当我和负责钱的部长聊天时,我差点被她吓死。她说:“因为钱数有限,每天只能吃青菜,没有钱买肉,肥猪肉都没钱买,蒜子很贵的,也没钱买。

”吓得我差点就想第二天走人了……所以,当第二天中午吃第一顿饭,我发现有肥猪肉,还有蒜子炒菜的时候,真的是感动得想哭……

大家在学校饭堂吃了一个学期,出发之前估计没有几个人的胃口是好的,结果到了茂名,大家的胃口都顿时好了起来,看到什么东西都想吃(厨房外面的龙眼被我们吃掉了不少,大家也都对校园里的那个大菠萝垂淫三尺,可惜那么大的台风也没能把那个菠萝刮下来,大家都觉得好惋惜,时不时就会有人提起那个菠萝),而且吃饭吃菜都觉得很香。从这个角度来说,偶尔下乡是非常有益的。

学习报告一段让人成长的时光--暑期社会实践体会(二)

踩在在大三的尾巴上,我终于下定决心——要在大学期间参加一次三下乡,在暑期实践一下,这也算是一种“尝试练习”吧!

实践归来,我可以告诉所有人,那是一段让人成长的时光!我只知道花费的时间、精力和金钱是值得的。

人生在世,不外乎衣、食、住、行,下面我就分别从这四个方面对我参加这次暑期的实践活动作个总结吧。

衣在“衣”这方面,我得到的启迪就是——永远别忘了谨慎。

我在广州的时候,天气太热了,我忍不住少穿衣服。晚上,风扇吹了一整夜。虽然在出发之前后勤部已经有提示说要带一件长袖衣服,但是还是有一些同学没有带。

在茂名,当晚有很多人捶胸顿足。茂名祥山中心学校,属于农村,白天和晚上的气温相差甚远,特别是清晨的时候,气温很低。虽然我带了长袖衣服盖在身上,外加一条薄被子,在清晨的时候还是会冻醒,更别说是那些连被子都没带的同学了。

后来又一场台风,使白天的温都下降很多。由于路途远,所以大家带的衣服都不多,我也是尽量带薄的衣服,结果险些冻着。

下乡结束后,我觉得以后去任何地方都要考虑清楚当地的情况,相机行事了。宁可多不可少啊!谨慎才是硬道理!

食俗话说“民以食为天”,这句话一点不假。

我去茂名的第一天晚上,当我和负责钱的部长聊天时,我差点被她吓死。她说:“因为钱数有限,每天只能吃青菜,没有钱买肉,肥猪肉都没钱买,蒜子很贵的,也没钱买。

”吓得我差点就想第二天走人了……所以,当第二天中午吃第一顿饭,我发现有肥猪肉,还有蒜子炒菜的时候,真的是感动得想哭……

大家在学校饭堂吃了一个学期,出发之前估计没有几个人的胃口是好的,结果到了茂名,大家的胃口都顿时好了起来,看到什么东西都想吃(厨房外面的龙眼被我们吃掉了不少,大家也都对校园里的那个大菠萝垂淫三尺,可惜那么大的台风也没能把那个菠萝刮下来,大家都觉得好惋惜,时不时就会有人提起那个菠萝),而且吃饭吃菜都觉得很香。从这个角度来说,偶尔下乡是非常有益的。

在整个的下乡过程中,我认为困难最大的就是“食”

首先,我们需要每天派人到镇上买东西,我们需要自己在学校旁边的菜地里采摘蔬菜。我们需要自己烧柴火和煮蔬菜,这需要耗费大量的人力物力

其次,热水壶有好有坏,而且经常缺水;电饭锅坏了,大的很难煮;刮台风过程中断电两天,厨房也被风刮破了一个角,宣布报废;大家准备的干粮也不多……

幸运的是,在我们的毅力和校长的帮助下,我们终于度过了各种困难。我们安排人们买菜和菜摘蔬菜;安排人煮饭烧水;如果热水锅坏了,请用木头烧;如果电饭锅坏了,用一个大的来煮;厨房倒塌时,我们在一间旧宿舍里建了一个新炉子;大家干粮不足又因天气问题不能出去买,校长帮我们买回来……通过各种各样的方法,大家硬是熬过来了。在台风的两天里,我们笑着说:

“我们在度假!”

但是我想,也许下乡过程中,最让我怀念的也会是那个“新厨房”,怀念厨房“三剑客”,想起“刀神”,“厨神”,还有我——“火神”,怀念我们“三剑客”在厨房“称霸”几天的阵阵笑声……

住“住”,考验的是一个人的适应能力。

刚到茂名,学校就安排我们在昏暗的黄灯下住学生宿舍,但最后,我们搬到了光线明亮的教室。课室当宿舍;把课桌排好当床;在课室拉上绳子晾蚊帐……然后,几间大大的“漂亮”的宿舍就出现啦!

我们的“新宿舍”看起来还挺不错的,但是睡了一个晚上之后,我们就发现困难啦!首先,桌子和桌子之间有一个空隙。躺在上面总觉得不舒服;桌子上有很多连接,一个人动别人也觉得动;晚上开窗的话,到了半夜和清晨就觉得很冷,并且风会把外面的树叶什么的吹进来;不开窗的话,刚睡的时候又太热,而且觉得很闷;听说晚上飞来飞去的小虫子很多,用蚊帐很难抵挡

虽然是这样,但我们还是坚持下去,一点一点地习惯。

每天清晨早早就被小孩子的声音吵醒,时常听见有人有点无奈地说:“真是准时的闹钟~他们怎么就不能准时上学,不要早到啊?”

每天中午,总是有一些活跃的学生在我们休息之前到达学校。又是早到,真有点无奈啊!

还有些学生很好奇,总是想上去我们“宿舍”看看我们是怎么在那里休息的……还是无奈!

“行”,这次实践最重要的一块,处处留神,慎思笃行。

去茂名之前,负责人提醒我们,要注意华南师范大学大学生的形象,遵守各种数学

小学数学是我的专业。下乡上数学课是我的初衷和目标。

我上的是五(2)班的数学课,所以五(2)班的学生都叫我“数学老师”(虽然我也上过他们英语课)。这个班有一半学生的思维是比较活跃的,男生女生各一半左右。通过我在这个班的观察和其它班的对比,我发现了在这个学校的教学班,坐在前面3排的学生普遍比坐在后面3排的学生活跃积极,性格较为开朗,思维也较为开阔,不知道是因为性格选择坐的位置还是因为坐的位置形成了这样的性格,这个问题值得继续关注。

初为人师,没有任何实战经验,再加上对着的是完全陌生的学生,对他们的基础和接受能力及兴趣爱好等一无所知,所以只能模仿着见过的别人上课的样子去上,凭着记忆中的数学老师的样子和之前的见习,我放开了胆子,放开了嗓子,开始了我作为数学老师的短短10天。

调整和重新调整。这是我第一次当老师的策略。最初的设计内容太多了。课时临时调整,课后再调整;准备课程内容很困难。 临时调整班级以减少难度;班级秩序混乱,临时调整,新招;有学生刻意捣乱了,临时调整,多关注……通过各种各样的调整方略,慢慢地锻炼出了不怯场的我,镇定的我,在我内心,我不仅仅是来实践一下的学生,而是一个真正的老师了。

当我带着教案、裙子和高跟鞋走进校园时;当我在课堂上教学,鼓励和责骂学生时;当我给“班主任”出谋画策的时候……好些人对我说“好像是真的在职教师”“好有威严”“不愧是师姐”……那个时候,我觉得我真的就是一名人民教师,我内心总是在思考,我真的成为一名教师的时候,我该怎么做,那我现在就应该怎么做!遇到问题时,我在想,如果我是班主任,我遇到这种问题,我该怎么处理才是最好的?

就像一步步的学习和成长。

几年前,我学了手语,但两年没用了。

本来我没有手语课上的,但是那天我去上数学,黑板没有擦干净,我看到了那首熟悉的《**的翅膀》,原来他们班要表演这首歌。就那么突然地,我想起了以前学习这首歌的手语,遂起意要教他们班这首歌的手语打法。

我没有马上教这个班的学生,而是先教了同一个队的几个队友,让其中一个当助手。在教她们的同时,我也牢牢地复习,一石二鸟。

在正式教授的时候,一开始一些男生不大用心学,后来我就临时拿出一些奖品激励他们。在小学,这招屡试不爽。后来在三年级的一个班出现了突发情况,我经过看到了,进去看他们学习表演,并给予那些做的好的学生小奖品,他们都争先恐后地去表现。

我也把这招教给队友们,一些队友们用过之后觉得的确不错,值得推广。

有一节课,刚教完整首歌的手语,看到同学们边唱边弹我教的手语,我很满意。

后来,这个班的学生在大合唱这首歌的时候,那位领唱的学生在前面打着这首歌的手语,那一刻,不止是满足感了,简直是铺天盖地的幸福感包围了我!没想到只有一节课,还有同学能玩得这么熟练!我认为当老师的快乐不过是这个。我可以自豪地说:

“我经历过了!”

舞蹈只上过一节舞蹈课,教三年级的学生跳《兔子舞》。

上课前,我拿着手机,先给他们**了这首歌的旋律,问他们是否知道我们今天的舞蹈课要学什么。一个小女孩很兴奋地说,她知道这是大姐姐在初中跳的兔子舞!他们班上所有的学生都说他们想学习并且很开心。

我请了一个师妹过来帮我忙,因为学生有点多,并且小学生男女是很难“共存”的,总是闹别扭。正式教授的时候学生还学得挺快的,一节课下来就差不多都会了。这首歌很动感,小学生又是活泼好动的年龄,虽然跳得很累,又很晒,但是他们还是跳得很开心。

通过这节舞蹈课,我发现小学生有很强的性别意识,他们不愿意见面。他们只能分开授课。

后来在最后的文艺汇演时,有个小孩的家长来学校**,那个小孩对他爸爸说我是“舞蹈老师”的时候,我也由衷地感到开心,因为,这说明虽然我得到了他的认可。

总下乡10天,说长也不算长,说短也不

在实践中,我深刻认识到师范生进行教育见习和声乐实践是非常必要的。通过多次的教育见习,看过很多教师上的公开课或常规课,心中有了优劣之分,在心中树立了

希望本文一段让人成长的时光--暑期社会实践体会能帮到你。

精品文案资料范文分享